Лицей №2

Организация учебного процесса и отношение к ученикам оставляют желать лучшего. Электронный дневник ведут плохо: задания в электронном дневнике чаще не соответствуют действительности или не полны. Родители каждый вечер в чате в истерике пытаются выяснить задания на завтра (дети, надеясь на электронный дневник, не всегда записывают домашние задания в бумажный дневник). Отношение к ученикам у некоторых предметников удивляет. Почему дети должны после уроков искать учителя, чтобы отчитаться по пройденному материалу, если учитель не сумел опросить их на уроке? Дети ждут их в коридоре лишний урок (а родители - детей на улице) и не всегда удачно: “… сегодня не получится - подойдите другой раз”. Осенью многие дети болеют, но это вызывает у некоторых педагогов крайнее раздражение: "меня не волнует, болеете вы или нет, приходите и отчитывайтесь". - Когда и где? - Ловите! Конечно, и в этой школе есть замечательные и душевные Учителя. Но ложка дегтя … Господа педагоги! Не мстите нашим детям за свою неудовлетворенность профессией, зарплатой, жизнью.

Удручает наличие второй смены в лицее №2 с 2 по 4 класс и в 6 классе. Не понимаю зачем набирать каждый год вместо необходимых 4 первых классов, 5 - 6. В результате в школе учатся больше детей чем она может вместить, как следствие вторая смена. У детей разорванный день, нет возможности нормально подготовить домашнее задание, заниматься в секциях и дополнительно с репетиторами, про отдых вообще ребенок может забыть. Когда наконец у всех детей с 1 по 11 класс будет нормальный режим обучения В ПЕРВУЮ СМЕНУ.

Дочь сейчас учится в начальной школе. Не устраивает ВСЁ! 2-4 классы - вторая смена. Продленки нет. В первом классе под видом продленки просто оставляли детей в классе до прихода родителей (правда под присмотром, но не более - ни учения уроков, ни кружков). Дополнительных занятий мало и они на низком уровне. Спортивных вообще нет. Программа - "Перспектива" - не самая плохая, но требует очень индивидуального подхода к ученикам, а в классе не меньше 30 человек. Поэтому очень много зависит от учителя... Наша справляется на троечку. Отдельное слово о манере преподавания: не поощрительная, а наказательная. То есть "если ты не сделаешь вот это - тебя накажут оценкой", а не "сделай вот это - и будет тебе пятерка". Отсюда состояние постоянного стресса. Причем не только у учеников, но мне кажется и у учителей тоже. В 2017 набрали ШЕСТЬ первых классов, хотя мы сейчас переодеваемся перед физкультурой в учебном классе, т.к. нет раздевалки из-за перенаселения в школе. Сборы (питание+попечительские+классные нужды) около 1500-2000 руб в месяц. Надеюсь, что с пятого класса "лицей" начнет оправдывать своё название благодаря педагогическому составу. К сожалению достоверной информацией об учителях не располагаю. Директор конечно их хвалит, мои знакомые закончили школу больше десяти лет назад. Отзывы надо отметить хорошие, но явно устаревшие. Знаю два примера 2016 года, подтверждающие необходимость наёма репетиторов перед ЕГЭ из-за недостаточной подготовки в стенах этого заведения. Мой оптимизм угасает с каждым первым сентября.