Гимназия # 63

Учился в гимназии с 5-11 класс и ни одного плохого слова про данное учебное заведение сказать не могу. Да, порой случались конфликты с учителями, классным руководителем, но всему виной был еще не окрепший детский разум и юношеский максимализм. Все мероприятия гимназии подарили мне море незабываемых эмоций и громадный багаж опыта, что помогает мне и по сей день. Хочу выразить огромную благодарность блестящему учительскому составу. Учителей здесь по праву можно назвать золотыми. К слову о птичках, если у ребенка появляются проблемы с учителями это не значит, что проблема именно в учителе. Поговорите с ребенком, поговорите с преподавателем, порой не все так однозначно, как кажется родителям. Привет от выпуска 2019

Школа отвратительная. Если хотите угробить все нервы — милости прошу. Знаний эта гимназия не дает никаких. Конечно, все зависит от учителя, но они скорее доведут вашего ребенка до нервного срыва, чем дадут какие-либо знания. Школа постоянно хвастается своей внеучебной деятельностью, но так ли она нужна когда вы ходите в школу учиться, а не участвовать в бесполезных концертах? В выпускных классах каждый учитель требует от учеников так, будто они сдают их предмет, однако сами же учить отказываются. «Школе нужно чтобы вы из нее выпустились, на ваши экзамены всем ровно и никого не волнуют ваши баллы егэ», — вот что говорят учителя. Если вам нужны знания и нервы, поступайте в другую школу.

Учился в гимназии с 5 по 11 класс. Это были самые яркие 7 лет в моей жизни. Увидел много негативных отзывов в адрес преподавателей. Скажу так: преподаватели - тоже люди, в том смысле, что если к ним хамское отношение, то и они могут сорваться. И первым делом родителям и ученикам стоит задуматься на счёт своего отношения к школе и образованию в целом. В школе очень развита внеурочная деятельность, направленная на развитие социальных качеств ребёнка, а также его фантазии и интеллекта. «Совет 20», детское общественное объединение, - сердце внеурочной деятельности для тех, кто желает развить в себе актерские или сценические способности. За 7 лет мы приняли участие примерно в 100 конкурсах, и в 60 победили, а в остальных заняли призовые места. Отдельное спасибо хочу сказать Густовой Татьяне Викторовне, которая безвозмездно прорывала нам путь к нашим победам, сидела до 5 утра, чтобы придумать что-нибудь интересное и выкладывалась на 101%.

Я училась в гимназии с пятого по одиннадцатый класс и с уверенностью могу сказать, что в ней дается действительно высокий уровень образования, особенно по основным предметам. Учительский состав - это добрые и квалифицированные учителя, ни с кем из них в течение учебы проблем со взаимопониманием у меня не возникало. Отдельными из них я восхищаюсь и благодарю их за то, что вложили в меня столько нужных и полезных(!) знаний. В гимназии очень развита внеурочная деятельность: научная, общественная, разные спецкурсы и дополнительные занятия, которые делают сильный упор на самообразование. Атмосфера между ребятами довольно дружеская, старшеклассники свободно общаются с младшими, учителя, даже не молодые, понимали нас и наши подростковые интересы, поэтому учеба здесь оставила очень теплые и приятные воспоминания. Хочу отметить, что в гимназии существуют крепкие многовековые традиции и праздники: Осенний бал, Большая Экономическая игра, День Самоуправления, Турслет и много других. Во время учебы точно не заскучаешь. Да, были сложные моменты в пору учебы здесь, особенно в одиннадцатом классе при подготовке к экзаменам, но я искренне могу сказать, что здесь мне дали высокий уровень образования, привили любовь к учебе и помогли разносторонне развиться. Выпуск 2018.

Училась в этой школе сама 2 года, потом не выдержала и сбежала. Сразу скажу что в этой школе хороших преподавателей можно пересчитать по пальцам. Некоторые учителя хорошие люди, но иногда их заносит и просто начинается что то ужасное. Атмосфера в этой школе просто ужасная, злая. Честно, как в тюрьме. Столько слез, сколько я пролила за эти годы, я не пролива за всю жизнь. Учителя иногда прямо откровенно издеваются над учениками. Порядки, дисциплина, как в тюрьме. Всё идёт от директрисы, просто удивляюсь, как этому человеку доверили детей. Видела ситуацию, что она даже родителей и учителей до слез доводила. Директор мучает учителя, а учитель потом мучает ребёнка. Программа летит со скоростью света, дети не успевают ничего понимать. Когда я ушла в другую школу, у меня были ооогромные пробелы в знаниях. Мама меня била, за то что я не успевала делать домашнее задание. Приходилось делать его до 2-3 часов ночи. Объем заданий просто не реальный, каждый учитель задаёт столько, как будто его предмет единственный. Уважение даже к родителям, что уж там говорить о детях, полностью отсутствует. В последнее время очень много детей уходит из этой школы. Лично по своему опыту, никому не советую отдавать своих детей в эту школу. Она только загонит их в депрессию, в комплексы, в постоянное чувство собственной ничтожности. 63 гимназия гарантирует вам и вашим детям испорченную психику и плюсом отсутствие знаний.

В воспитательном плане школа очень хрошая. Также деньги родителей на добровольное пожеотрвование тоже не уходят в карманы администрации. Но вот учебники (да, да именно они) и преподаватели оставляют желать только лучшего. Учебники ужасные не в том плане, что старые, а в том плане, что приобретались они по принципу: "Мы ж гимназия, нам нужны инновационные учебники." В результате дети темы не понимают, приходится покупать дополнительную литературу, чтобы ребёнок мог сам дома изучать школьную программу или же нанимать репетитора. До того как отдать своего ребёнка в эту гимназию, конечно же слышала многое о её, так скажем, "прекрасных преподавателях". Но я не думала, что дела обстоят настолько ужасно. Оценки ставят задним числом, причём даже иногда оценка бывает выставлена в одной четверти, а ставят на другую. Иногда сам ребёнок даже не знает за что ему поставили ту или иную оценку. Причём чаще всего это бывает 2. Их наши преподаватели очень любят ставить, а как 5 или четыре... Вобщем хорошо если через месяц ещё поставят, а так могут и вообще не поставить. До этого мой ребёнок учился в другой гимназии. Я не знала с ним, что значит делать уроки. В текущих оценках у него ни разу ни то, что двоек, троек ни разу не было, а в итоговых ни разу четверок не было. В дневник было скучно заглядывать. А сейчас. Он на грани того, что может стать троечником. При этом, он не ленится делать домашнее задание, многие предметы ему даются очень легко. Вот просто тупо, учитель захотел кол поставить за то, что ученик тетрадь дома забыл и всё. Или другой: "У меня 30 лет стажа, я заслуженный педагог, а ваши дети тупые!" А то, что этому педагогу на пенсию пора, и по возрасту, и по мыслям, этого ни кто не видит. Вся администрация школы - это учителя математики. Они то в командировках, то на совещаниях, то ещё не знамо где. А как урок сразу какая-нибудь проверочная работа, и не важно то, что дети не усвоили материал. Поэтому математика в школе на очень низком уровне. У моего ребёнка на фоне всего этого началась депрессия. Поначалу, он боролся (причём сам), пытался кому-то что доказать. Сейчас он просто на это всё просто плюнул. "А зачем мне всё это нужно, если учитель решил 3 поставить, он поставит, и не посмотрит на то как ты хорошо готов к уроку." Так, что вот делайте выводы.

родители школа слабая, но вынуждены идти в неё, т.к. в 11 лицей не тянем, а 8 школа - просто ужасная, а по близости больше ничего нет. все успехи выпускников - это заслуга репетиторов из других школ - это знают все родители.